Los contenidos de la actividad destinada al profesorado de los centros educativos de Ronda que ha implicado el trabajo con el alumnado y que se ha canalizado a través del Centro del Profesorado de Ronda, se han dividido en tres fases:

-Una antes de la visita al Museo, en la que el profesor ha impartido unas clases teóricas al alumno a partir de un material didáctico que el Museo les ha facilitado.

-Durante la visita al Museo, en la que profesor y alumno han recorrido las instalaciones acompañados de la educadora del Museo que les ha impartido una visita guiada adaptada a los diferentes niveles educativos

-Después de la visita al Museo. En esta fase el profesor y el alumno han trabajado en el aula sobre actividades sugeridas por el Museo o bien por el profesor, relacionadas con la visita, la obra del artista y las instalaciones. Resúmenes biográficos, históricos y artísticos relacionados con el pintor, su obra, sus coetáneos, composiciones con textos y recreación artísticas de sus obras, interpretaciones plástica de sus pinturas y la grabación de un audiovisual, han sido elaborados durante esta última fase.

Se han presentado numerosos trabajos, los mejores, los seleccionados, serán expuestos durante el acto de presentación y a lo largo de los días 22 y 23 de junio. Los trabajos premiados quedarán igualmente expuestos, además recibirán su acreditación y quedarán colgados en la web del Museo en la sección Educa.

La selección de los trabajos que ha dependido del Gabinete Pedagógico del Museo ha seguido criterios basados en la originalidad, en el dominio y habilidad con las técnicas pictóricas dependiendo de las edades de los autores. De ahí que se hayan entregado tres premios por cada ciclo, infantil, primaria, secundaria. También se ha premiado a la mejor actividad, puesto que en este caso han intervenido un colectivo formado por un aula, un ciclo o bien un colegio completo. En total se reconocerán 12 premios.

Los objetivos de la actividad entre los que se encuentran la difusión de la obra de Peinado a través de la visita al Museo de su nombre y el trabajo conjunto del aula y el museo se han cumplido con creces ya que en la misma han participado 1.440 niños de 9 centros educativos de Ronda.

Al acto tiene prevista su asistencia para entregar las acreditaciones, la Concejala de Educación del Ayuntamiento de Ronda, Maria Isabel Morales Oballe, el Director del Centro del Profesorado de Ronda, Andrés Pérez Rosado y la Directora del Museo Joaquín Peinado, Emilia Garrido.

El Museo Joaquín Peinado, monográfico del artista rondeño, es un centro expositivo de referencia a nivel provincial, dinamizador cultural y centro abierto a la investigación. Al mismo tiempo pretende ser una herramienta educativa de trascendencia a todos lo niveles en el ámbito académico provincial. La actividad didáctica se convierte en una tarea prioritaria para esta joven institución de ahí que el equipo pedagógico proponga una serie de programas entre el que se encuentra esta actividad formativa que a partir de esta curso tendrá carácter de permanencia junto a otras nuevas que presentaremos en septiembre destinados a los mas pequeños, los alumnos y artes plásticas. De esta forma completaremos nuestro oferta didáctica.

El tercer premio recae en la obra "Mujer Desnuda" de Alejandro Rodríguez Ríos (4 años). CEIP Nuestro Padre Jesús de Ronda.

El segundo premio recae en la obra "Mano" de Cristina Sánchez Castaño
(4 años). CEIP Nuestra Sra. de la Paz. Ronda

 El primer premio recae en la obra "Bodegón Abstracto" de Javier Barrera Lopera (4 años) .CEIP Nuestro Padre Jesús. Ronda

CICLO PRIMARIA

El tercer premio: interpretación de la obra de J. Peinado "Bodegón" de Miguel Soto Garrido, 6º Curso. Colegio Juan de la Rosa. Ronda

El segundo premio: interpretación de la obra de Joaquín Peinado "Desnudo" del año 1940, elaborada por Mª Teresa Gamarro Pinzón, Natalia Cardona García, Antonio García Jurado, Francisco Troya Valdivia , 5º Curso
CEIP Juan Carrillo. Ronda

El primer premio "Bodegón", Gabriel Ruiz Jiménez, 5º Curso.CEIP Nuestra Señora de la Paz.

CICLO SECUNDARIA

El tercer premio. Interpretación de la obra de J. Peinado, "Don Quijote" del año 1947, elaborada por la alumna de 4º curso de ESO del Colegio Fernando de los Ríos de Ronda, Irina Naranjo Román.

El segundo premio. Interpretación de la obra de J. Peinado, "Bodegón abstracto" del año 50, elaborada por el alumno de 1er curso de ESO del Colegio Juan de la Rosa, Rubén Acevedo.

El primer premio. Interpretación de "Bodegón" Joaquín Peinado que han elaborado los alumnos del Colegio Fernando de los Ríos, de 2º Curso de ESO, Irene Rey, Cynthia Castro y Almudena Rodríguez.

El tercer premio a la mejor actividad recae en El Quijote de Joaquín Peinado la interpretación plástica del famoso óleo de Joaquín Peinado que han elaborado todos los alumnos del Centro de Enseñanza de infantil y primaria, Miguel de Cervantes de Ronda y que ha supuesto un total de 26 lienzos. Cada aula del centro Miguel de Cervantes en colaboración con el tutor y el equipo de integración ha realizado una obra pictórica, exceptuando el nivel de 3 años y el aula específica que ha elaborado una en conjunto. Dentro del proyecto se contempló la exposición de las obras, dada la originalidad de las mismas, en la sala de exposiciones de Unicaja, entre los días 24 y 30 de abril. Haciendo coincidir la inauguración, día 24 de abril, con la feria del libro, la figura del Quijote, como protagonista de la exposición y el nombre del centro educativo de sus autores, Miguel de Cervantes. La muestra recibió un total de 1328 visitas.

El segundo premio a la mejor actividad ha recaído en el trabajo elaborado por los alumnos de segundo de ESO grupo C, del Instituto "Profesor Gonzalo Huesa" de Ronda, actividad que lleva por nombre Ut Pictura Poiesis. Estos alumnos que conocen la relación de Joaquín Peinado con los poetas de la Generación del 27, con quiénes colaboró estrechamente ilustrando sus poemas, han querido relacionar la pintura y la poesía y que mejor forma de hacerlo que reuniendo en una carpeta que lleva por título Ut Pictura Poiesis , poemas, dibujos y sobre todo, caligramas. Los caligramas son textos, generalmente poéticos, en el que se utiliza la disposición de las palabras para procurar representar el contenido del poema.

El Primer premio a la mejor actividad recae en el audiovisual que lleva por título Una puerta abierta: El Museo Joaquín Peinado grabado en el Museo por los alumnos del Instituto Martín Rivero de Ronda, Kevin Ortega Téllez de 1º de PCPI y Paloma Tapia Guerrero de 3º de ESO, y el Director, David Romero Laude.

Magistral grabación que tiene como hilo conductor la relación entre la música y la pintura. Su protagonista, una joven violinista pretende, a través de su música rememorar y transmitir las mismas emociones que ha captado en las obras de Joaquín Peinado. Una visita mágica al Museo para una persona con una sensibilidad especial.